พี่เป็น คน ภาคใต้ ข. เขา มาอย่างรวดเร็ว ง. ภูเขาสูงแค่ ไหน ก็ยังวัดได้ ๑๓. "เค้าบอกว่าอาทิตย์หน้าจะมาเยี่ยม" ประโยคนี้มีคำใดเป็นคำสรรพนาม ก. เค้า ข. ว่า ค. จะ ง. มา ๑๔. ประโยคใดมีคำบุรุษสรรพนามประกอบอยู่ด้วย ก. หนูเป็นสัตว์สกปรก ข. หนูบางชนิดนำเชื้อโรคมาสู่คน ค. คนบางกลุ่มตั้งบริษัทกำจัดหนู ง. หนูเองก็ไม่ชอบหนูเหมือนกัน ๑๕. ประโยคใดมีคำสรรพนามถามประกอบอยู่ด้วย ก. พี่กำลังอ่านอะไร ข. คนอะไรเก่งอย่างนี้ ค. ไหนคนนั้นมานี่หน่อยซิ ง. อะไรงานแค่นี้ยังทำไม่ได้ ๑๖. คำในข้อใดมีคำสรรพนามชี้เฉพาะ ก. ไหนคนไหนที่สอบได้ที่หนึ่ง ข. เด็กนี่ซนจังเลยมีท่าทีว่าจะฉลาด ค. ใครเรียนโรงเรียนฉวางรัชดาภิเษกบ้าง ง. นี้โรงเรียนฉวางรัชดาภิเษกที่มีเด็กเก่ง ๆ มาก ๑๗. "เรื่องนี้เขาไม่ได้บอกใครเลย" คำใดในประโยคนี้เป็นคำสรรพนามไม่ชี้เฉพาะ ก. นี้ ข. เขา ค. ไม่ได้ ง. ใคร ๑๘. คำในข้อใดมีคำสรรพนามแยกฝ่าย ก. กันมาหาแกด้วยความคิดถึง ข. ตำรวจต้องกันตัวเขาออกเป็นพยาน ค. นักเรียนทุกคนช่วยกันทำความสะอาด ง. เราทุกคนต้องป้องกันตัวเองไม่ให้เกิดโรค ๑๙. คำสรรพนามประเภทใดที่ใช้คำเหมือนกับคำสรรพนามคำถาม ก. บุรุษสรรพนาม ข. สรรพนามชี้เฉพาะ ค.
คำสันธานเชื่อมความคล้อยตามกัน ได้แก่ และ กับ ถ้า ก็ แล้ว จึง ฯลฯ เช่น "คุณพ่อและคุณแม่สอนการบ้านฉัน" "ฉันสวดมนต์ไหว้พระแล้วจึงเข้านอน" "ถ้าเขามีความสุข ฉันก็ยินดีด้วย" ๒. คำสันธานเชื่อมความขัดแย้งกัน ได้แก่ แต่ กว่า ก็ ถึง... ก็ แม้ว่า... แต่ก็ ฯลฯ เช่น "ถึงเขาจะโกรธฉันก็ไม่กลัว" "เขาอยากมีเงิน แต่ไม่ทำงาน" "รถไฟแม้ว่าจะช้า แต่ก็ปลอดภัย" ๓. คำสันธานเชื่อมความเลือกเอาอย่างใดอย่างหนึ่ง ได้แก่ หรือ มิฉะนั้น มิฉะนั้น... ก็ ไม่... ก็ ฯลฯ เช่น "เธอจะไปหัวหินหรือพัทยา" "ไม่เธอก็ฉันต้องไปกับคุณแม่" "คุณต้องทำงานมิฉะนั้นจะไม่มีเงินใช้" ๔. คำสันธานเชื่อมความที่เป็นเหตุผลกัน ได้แก่ เพราะ... จึง ดังนั้น... จึง จึง เพราะฉะนั้น... จึง ฯลฯ เช่น "เพราะเขาขยันเขาจึงสอบได้" "ฉันกินไม่ได้ดังนั้นฉันจึงผอม" "หน้าแล้งใบไม้ร่วงเพราะฉะนั้นสนามจึงสกปรก" คำบุพบท คำ บุพบท คือ คำที่ใช้นำหน้าคำหรือกลุ่มคำหรือคือคำที่โยงคำหน้าหรือกลุ่มคำหนึ่งให้ สัมพันธ์กับคำอื่น หรือกลุ่มคำอื่นเพื่อบอกสถานที่ เหตุผล ลักษณะ เวลา อาการ หรือแสดงความเป็นเจ้าของ ได้แก่ ใน แก่ ของ ด้วย โดย กับ แต่ ต่อ ใกล้ ไกล ฯลฯ เช่น เขาเดินทางโดยเครื่องบิน (ลักษณะ) ฉันซ่อนเงินไว้ใต้หมอน (สถานที่) ครูต้องเสียสละเพื่อศิษย์ (เหตุผล) ฟันของน้องผุหลายซี่ (แสดงความเป็นเจ้าของ) ๑.
แนะนำรายวิชา มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด คำอธิบายรายวิชา แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบก่อนเรียน เนื้อหารายวิชา คำนาม คำสรรพนาม คำกริยา คำวิเศษณ์ คำบุพบท คำสันธาน คำอุทาน แบบทดสอบหลังเรียน แบบทดสอบหลังเรียน ประวัติผู้จัดทำ ประวัติผู้จัดทำ แบบทดสอบหลังเรียน Comments
สรรพนามแยกฝ่าย ง. สรรพนามไม่ชี้เฉพาะ ๒๐. ประโยคใดมีคำสรรพนามมากที่สุด ก. นี่เป็นโรงเรียนที่ดีที่สุดในอำเภอฉวาง ข. ใครไม่ได้เรียนโรงเรียนนั่นจะต้องเสียใจ ค. เพราะฉะนั้นเราต้องพยายามเรียนให้มาก ๆ เข้าไว้ ง. พวกเราต่างก็เป็นนักเรียนโรงเรียนฉวางรัชดาภิเษก ๓. คำกริยา ๒๑. คำกริยาคืออะไร ง. คำที่แสดงการกระทำและสภาพความมีความเป็น ๒๒. คำที่ขีดเส้นใต้ข้อใดเป็นคำกริยา ก. พี่ เป็นคนภาคใต้ ค. มยุราเดิน บน ถนนสายนี้ ง. ภูเขา สูง แค่ไหนก็ยังวัดได้ ๒๓. "เค้าบอกว่าอาทิตย์หน้าจะมาเยี่ยม" ประโยคนี้มีคำใดเป็นคำกริยาที่มีหน่วยกรรม ข. บอก ค. ว่า ๒๔. ประโยคใดมีกริยาที่ไม่มีหน่วยกรรมประกอบอยู่ด้วย ๒๕. ประโยคใดมีคำกริยาคุณสรรพประกอบอยู่ด้วย ๒๖. คำในข้อใดมีคำกริยาทวิกรรมประกอบอยู่ด้วย ข. เธอส่งการบ้านให้ครูแล้วหรือยัง ง. ผู้ปกครองทุกคนชอบให้ลูกมาเรียนโรงเรียนนี้ ๒๗. "เรื่องนี้เขาไม่ได้บอกใครเลย" ประโยคนี้มีคำใดเป็นคำกริยา ง. บอก ๒๘. คำในข้อใดมีคำกริยานำประกอบอยู่ด้วย ค. นักเรียนทุกคนทำความสะอาดห้องเรียน ง. เราทุกคนป้องกันตัวเองไม่ให้เกิดโรคร้าย ๒๙. "อารีย์เรียนจบไปแล้ว" คำใดเป็นคำกริยาตาม ก. เรียน ข. จบ ค. ไป ง.